Leccion 88 Parte 4
Para saber cómo pronunciar una palabra en inglés, haga clic en ella. En la columna de la derecha está la transcripción.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
| Ingles | Espanol | Transcripción |
|---|---|---|
| THE GOOD PART IS DECREASING | LA BUENA PARTE ESTÁ DISMINUYENDO | ðə gʊd pɑrt ɪz dɪkrisɪŋ |
| BUT THE BAD PART IS INCREASING. | PERO LA MALA PARTE ESTÁ AUMENTANDO. | bət ðə bæd pɑrt ɪz ɪnkrisɪŋ. |
| It IS VERY ALARMING | ES MUY ALARMANTE | ɪt ɪz vɛri əlɑrmɪŋ |
| 1. In old times children were | 1. En los viejos tiempos los niños eran | 1. ɪn old tajmz tʃɪldrən wər |
| like hell. | como el infierno. | lajk hɛl. |
| 2. In fact, | 2. De hecho, | 2. ɪn fækt, |
| they killed quite a lot of them | mataron a muchos de ellos | ðe kɪld kwajt ə lɑt əv ðɛm |
| for that reason. | por esa razón. | fɔr ðæt rizən. |
| 3. Thus | 3. Así | 3. ðəs |
| 4. they reduced population. | 4. redujeron la población. | 4. ðe rədust pɑpjəleʃən. |
| 5. Now they beat them no more. | 5. Ahora ya no los golpearon. | 5. naw ðe bit ðɛm no mɔr. |
| 6. Population started to grow. | 6. La población comenzó a crecer. | 6. pɑpjəleʃən stɑrtəd tu gro. |
| 7. However, the growing part | 7. Sin embargo, la parte creciente | 7. hɑwɛvər, ðə groɪŋ pɑrt |
| of the population | de la población | əv ðə pɑpjəleʃən |
| is not its best part. | no es su mejor parte. | ɪz nɑt ɪts bɛst pɑrt. |
| 8. You see, the growing part | 8. Ya ves, la parte creciente | 8. ju si, ðə groɪŋ pɑrt |
| is the part | es la parte | ɪz ðə pɑrt |
| that had been killed earlier. | que había sido asesinado anteriormente. | ðæt hæd bɪn kɪld ərliər. |
| 9. Now they stay alive | 9. Ahora se mantienen vivos | 9. naw ðe ste əlajv |
| and multiply. | y multiplica. | ænd məltəplɑj. |
| 10. But the non-growing part is | 10. Pero la parte no creciente es | 10. bət ðə nɑn- groɪŋ pɑrt ɪz |
| the part | la parte | ðə pɑrt |
| that stayed alive earlier. | que se mantuvo vivo antes. | ðæt sted əlajv ərliər. |
| 11. Now they stay alive as well, | 11. Ahora también se mantienen vivos, | 11. naw ðe ste əlajv æz wɛl, |
| but their number is | pero su número es | bət ðɛr nəmbər ɪz |
| decreasing all the time. | disminuyendo todo el tiempo. | dɪkrisɪŋ ɒl ðə tajm. |
| 12. So, what happens is this: | 12. Entonces, lo que sucede es esto: | 12. so, wət hæpənz ɪz ðɪs: |
| the good part is decreasing, | la parte buena está disminuyendo, | ðə gʊd pɑrt ɪz dɪkrisɪŋ, |
| and the bad part is increasing. | y la parte mala está aumentando. | ænd ðə bæd pɑrt ɪz ɪnkrisɪŋ. |
| 13. It is a very alarming situation. | 13. Es una situación muy alarmante. | 13. ɪt ɪz ə vɛri əlɑrmɪŋ sɪtʃueʃən. |
| BECAUSE OF VAGUENESS | DEBIDO A VAGUENESS | bɪkɒz əv vegnəs |
| THERE WAS NO | NO HABÍA | ðɛr wəz no |
| POSItIVE PROSPECT | PERSPECTIVA POSItIVA | pɑzətɪv prɑspɛkt |
| AHEAD | ADELANTE | əhɛd |
| 1. What he said was vague. | 1. Lo que dijo fue vago. | 1. wət hi sɛd wəz veg. |
| 2. Nothing positive | 2. Nada positivo | 2. nəθɪŋ pɑzətɪv |
| could come out of it. | podría salir de él. | kʊd kəm awt əv ɪt. |
| 3. There was no prospect ahead. | 3. No había perspectivas por delante. | 3. ðɛr wəz no prɑspɛkt əhɛd. |
| 4. It was extremely surprising. | 4. Fue extremadamente sorprendente. | 4. ɪt wəz ɪkstrimli sərprajzɪŋ. |
| 5. We were sincerely surprised. | 5. Nos quedamos sinceramente sorprendidos. | 5. wi wər sɪnsɪrli sərprajzd. |
| 6. It was awful. | 6. Fue horrible. | 6. ɪt wəz ɑfəl. |
El curso completo de inglés consta de 100 lecciones. Las lecciones del 1-25 son adecuadas para principiantes. Las lecciones del 75-100 corresponden para el nivel Intermadiate. Para recordar mejor la lección, repítala nuevamente al día siguiente. La repetición mejora la memorización en un 45%.