Leccion 86 Parte 2
Para saber cómo pronunciar una palabra en inglés, haga clic en ella. En la columna de la derecha está la transcripción.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
| Ingles | Espanol | Transcripción |
|---|---|---|
| A GANG OF THIEVES | UNA PANDILLA DE ROBOS | ə gæŋ əv θivz |
| WERE ROBBED BY ALI BABA. | FUE ROBADO POR ALI BABA. | wər rɒbd baj ɑli bɑbə. |
| THE ROBBERS FOUND HIS HOUSE | LOS ROBADORES ENCONTRARON SU CASA | ðə rɑbərz fawnd hɪz haws |
| AND CAME INTO HIS COURTYARD | Y ENTRÓ EN SU PATIO | ænd kem ɪntu hɪz kɔrtjɑrd |
| HIDDEN IN JARS FROM OIL | OCULTOS EN TAZAS DE ACEItE | hɪdən ɪn dʒɑrz frəm ɔjl |
| 1. ALI BABA STOLE MONEY | 1. ALI BABA ROBO DINERO | 1. ɑli bɑbə stol məni |
| fROM THIEVES, | DE LOS LADRONES, | frəm θivz, |
| bUT HIS NEIGHBOUR FAILED | PERO SU VECINO FALLÓ | bət hɪz nebər feld |
| tO DO SO | PARA HACERLO | tu du so |
| aND WAS BEATEN. | Y FUE GOLPEADO. | ænd wəz bitən. |
| 2. HE DIED | 2. Murió/td> | 2. hi dajd |
| aND | Y | ænd |
| aLI BABA AND HIS WIFE | ALI BABA Y SU ESPOSA | ɑli bɑbə ænd hɪz wajf |
| wENT TO LIVE IN HIS HOUSE. | QUERÍA VIVIR EN SU CASA. | wɛnt tu lajv ɪn hɪz haws. |
| 3. THE ROBBERS FOUND OUT | 3. LOS ROBADORES ENCONTRARON | 3. ðə rɑbərz fawnd awt |
| tHAT | ESO | ðæt |
| sOMEONE HAD VISItED | ALGUIEN HABÍA VISItADO | səmwən hæd vɪzətəd |
| tHEIR CAVE, | SU CUEVA, | ðɛr kev, |
| aND SENT ONE TO THE TOWN | Y ENVIADO UNO A LA CIUDAD | ænd sɛnt wən tu ðə tawn |
| tO LEARN WHO It WAS. | PARA APRENDER QUIÉN ERA. | tu lərn hu ɪt wəz. |
| 4. А ROBBER CAME TO THE HOUSE | 4. Un ladrón llegó a la casa | 4. rɑbər kem tu ðə haws |
| oF THE OLD MAN | DEL VIEJO | əv ðə old mæn |
| wHO HAD TREATED | QUIÉN HABÍA TRATADO | hu hæd tritəd |
| aLI BABA'S NEIGHBOUR, | VECINO DE ALI BABA, | ɑli baba|s nebər, |
| aND | Y | ænd |
| tHE OLD MAN TOLD HIM | EL VIEJO LE DIJO | ðə old mæn told hɪm |
| tHAT | ESO | ðæt |
| hE HAD TRIED TO SAVE HIM | Trató de salvarlo | hi hæd trajd tu sev hɪm |
| bUT FAILED. | PERO FALLÓ. | bət feld. |
| 5. THROUGH THE OLD MAN | 5. A TRAVÉS DEL VIEJO | 5. θru ðə old mæn |
| tHE ROBBERS KNEW | LOS ROBADORES SABÍAN | ðə rɑbərz nu |
| tHE HOUSE OF ALI BABA. | LA CASA DE ALI BABA. | ðə haws əv ɑli bɑbə. |
| 6. THE ROBBERS MARKED | 6. LOS ROBADORES MARCADOS | 6. ðə rɑbərz mɑrkt |
| aLI BABA'S HOUSE | ALI BABA'S HOUSE | ɑli baba|s haws |
| wItH A CROSS ON THE DOOR, | CON UNA CRUZ EN LA PUERTA, | wɪθ ə krɒs ɑn ðə dɔr, |
| bUT | PERO | bət |
| aLI BABA'S MAID | ALI BABA'S MAID | ɑli baba|s med |
| dREW CROSSES | DREW CROSSES | dru krɒsəz |
| oN MANY OTHER HOUSES. | EN MUCHAS OTRAS CASAS. | ɑn mɛni əðər hawsəz. |
| 7. FINALLY | 7. FINALMENTE | 7. fajnəli |
| tHE ROBBERS FOUND | LOS ROBADORES ENCONTRARON | ðə rɑbərz fawnd |
| aLI BABA'S HOUSE | ALI BABA'S HOUSE | ɑli baba|s haws |
| aND | Y | ænd |
| tHE ROBBER CHIEF | EL JEFE DE ROBADOR | ðə rɑbər tʃif |
| cAME TO STOP THERE | LLEGÓ A PARAR ALLÍ | kem tu stɑp ðɛr |
| iN THE YARD | EN EL PATIO | ɪn ðə jɑrd |
| wItH FORTY JARS | CON CUARENTA TARROS | wɪθ fɔrti dʒɑrz |
| wHERE | DONDE | wɛr |
| hIS FORTY CUT-THROATS | SUS CUARENTA GARGANTAES | hɪz fɔrti kət- θrots |
| wERE HIDDEN. | ESTABAN OCULTOS. | wər hɪdən. |
| robbed | robado | rɑbd |
| a jar | un frasco | ə dʒɑr |
| drew | dibujó | dru |
| marked | marcado | mɑrkt |
| finally | finalmente | fajnəli |
| money | dinero | məni |
El curso completo de inglés consta de 100 lecciones. Las lecciones del 1-25 son adecuadas para principiantes. Las lecciones del 75-100 corresponden para el nivel Intermadiate. Para recordar mejor la lección, repítala nuevamente al día siguiente. La repetición mejora la memorización en un 45%.