Leccion 75 Parte 3
Para saber cómo pronunciar una palabra en inglés, haga clic en ella. En la columna de la derecha está la transcripción.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
| Ingles | Espanol | Transcripción |
|---|---|---|
| DRINKING TOO MUCH TEA | BEBER DEMASIADO TÉ | drɪŋkɪŋ tu mətʃ ti |
| MAKES THE NOSE LOOK RED | HACE QUE LA NARIZ parezca ROJA | meks ðə noz lʊk rɛd |
| 1. THE REDNESS OF THE NOSE | 1. El enrojecimiento de la nariz | 1. ðə rɛdnəs əv ðə noz |
| iS A DISTURBING FACTOR. | ES UN FACTOR PERTURBADOR. | ɪz ə dɪstərbɪŋ fæktər. |
| 2. A PERSON WItH A RED NOSE | 2. UNA PERSONA CON NARIZ ROJA | 2. ə pərsən wɪθ ə rɛd noz |
| 3. LOOKS SUSPICIOUS. | 3. Parece sospechoso. | 3. lʊks səspɪʃəs. |
| 4. YOU CAN SUSPECT HIM | 4. PUEDES SUSPENSARLO | 4. ju kæn səspɛkt hɪm |
| oF DRINKING | DE BEBIDA | əv drɪŋkɪŋ |
| tOO MUCH TEA. | DEMASIADO TÉ. | tu mətʃ ti. |
| 5. SO, YOU SEE, | 5. Entonces, ves, | 5. so, ju si, |
| 6. THE DEPENDENCE | 6. LA DEPENDENCIA | 6. ðə dəpɛndəns |
| bETWEEN TEA AND NOSE | ENTRE TÉ Y NARIZ | bətwin ti ænd noz |
| iS QUItE OBVIOUS. | ES bastante obvio. | ɪz kwajt ɑbviəs. |
| 7. AND QUItE SUSPICIOUS. | 7. Y bastante suspicaz. | 7. ænd kwajt səspɪʃəs. |
| THE MOVERS | LOS MOVIMIENTOS | ðə muvərz |
| ARE TAKING AWAY | SE ESTÁN LEJOS | ɑr tekɪŋ əwe |
| THE FURNItURE | EL MUEBLE | ðə fərnɪtʃər |
| AND PUTTING It | Y PONIENDO | ænd pətɪŋ ɪt |
| ON A MOVING TRUCK. | EN UN CAMIÓN EN MOVIMIENTO. | ɑn ə muvɪŋ trək. |
| 1. THE MOVERS CAME | 1. LOS MOVIMIENTOS LLEGARON | 1. ðə muvərz kem |
| wItH A MOVING TRUCK | CON UN CAMIÓN EN MOVIMIENTO | wɪθ ə muvɪŋ trək |
| tO TAKE AWAY | PARA QUItAR | tu tek əwe |
| tHE FURNItURE. | EL MUEBLE. | ðə fərnɪtʃər. |
| 2. WHERE IS THE LIVING ROOM ? | 2. ¿DÓNDE ESTÁ LA SALA DE ESTAR? | 2. wɛr ɪz ðə lɪvɪŋ rum ? |
| iS It ON THE RIGHT ? | ¿ESTÁ A LA DERECHA? | ɪz ɪt ɑn ðə rajt ? |
| 3. NO,ON THE LEFT. | 3. NO, A LA IZQUIERDA. | 3. no, ɑn ðə lɛft. |
| rIGHT HERE. | AQUÍ. | rajt hɪr. |
| 4. TAKE THE PIANO. | 4. TOMA EL PIANO. | 4. tek ðə piæno. |
| iT IS NEXT TO THE CLOSET. | ES PROXIMO AL CLOSET. | ɪt ɪz nɛkst tu ðə klɑzət. |
| 5. AND TAKE THE BIG TABLE | 5. Y TOMA LA MESA GRANDE | 5. ænd tek ðə bɪg tebəl |
| iN THE CORNER. | EN LA ESQUINA. | ɪn ðə kɔrnər. |
| 6. AND THE PIСTURE | 6. Y LA POSTURA | 6. ænd ðə ˈpɪkʧə |
| aBOVE THE TABLE. | SOBRE LA TABLA. | əbəv ðə tebəl. |
| 7. AND TAKE THAT BIG CHAIR | 7. Y TOMAR ESA GRAN SILLA | 7. ænd tek ðæt bɪg tʃɛr |
| nEXT TO THE SOFA. | SIGUIENTE AL SOFÁ. | nɛkst tu ðə sofə. |
| THEY HAD A LOT | Tenían mucho | ðe hæd ə lɑt |
| AND LOST EVERYTHING, | Y PERDIÓ TODO, | ænd lɒst ɛvriθɪŋ, |
| BUT | PERO | bət |
| HE HAD NOTHING AND GOT A LOT. | NO TENÍA NADA Y TENÍA MUCHO. | hi hæd nəθɪŋ ænd gɑt ə lɑt. |
| 1. THERE WAS A POET IN GREECE. | 1. HABÍA UN POETA EN GRECIA. | 1. ðɛr wəz ə poət ɪn gris. |
| 2. HE GOT MONEY AND DECIDED | 2. TENÍA DINERO Y DECIDE | 2. hi gɑt məni ænd dəsajdəd |
| tO TAKE A JOURNEY. | PARA TOMAR UN VIAJE. | tu tek ə dʒərni. |
| 3. THE SHIP ON WHICH HE TRAVELED | 3. EL BARCO EN EL QUE VIAJÓ | 3. ðə ʃɪp ɑn wɪtʃ hi trævəld |
| wAS WRECKED. | fue arruinado. | wəz rɛkt. |
| 4. PASSENGERS JUMPED IN WATER | 4. PASAJEROS SALTARON EN AGUA | 4. pæsəndʒərz dʒəmpt ɪn wɒtər |
| wItH BAGS. | CON BOLSAS. | wɪθ bægz. |
| 5. THE POET WAS CARRYING NOTHING. | 5. El poeta no llevaba nada. | 5. ðə poət wəz kæriɪŋ nəθɪŋ. |
| 6. SOMEBODY ASKED HIM | 6. ALGUIEN LE PREGUNTÓ | 6. səmbɑdi æskt hɪm |
| wHERE HIS BAGS WERE. | DONDE FUERON SUS BOLSAS. | wɛr hɪz bægz wər. |
| 7. HE ANSWERED | 7. Él respondió | 7. hi ænsərd |
| tHAT THE RICHES WERE WItH HIM. | QUE LAS RIQUEZAS FUERON CON ÉL. | ðæt ðə rɪtʃəz wər wɪθ hɪm. |
| 8. MANY DIED IN THE SEA. | 8. MUCHOS MUERON EN EL MAR. | 8. mɛni dajd ɪn ðə si. |
| 9. THEY HAD BAGS | 9. TENÍAN BOLSAS | 9. ðe hæd bægz |
| aND COULD NOT SWIM. | Y NO PODRÍA NADAR. | ænd kʊd nɑt swɪm. |
| 1O. BUT SOME REACHED LAND | 1O. PERO ALGUNOS TERRENOS ALCANZADOS | 1o. bət səm ritʃt lænd |
| aND WENT TO THE CItY. | Y FUE A LA CIUDAD. | ænd wɛnt tu ðə sɪti. |
| 11. THEIR BAGS WERE IN THE SEA. | 11. SUS BOLSAS FUERON EN EL MAR. | 11. ðɛr bægz wər ɪn ðə si. |
| 12. THEY HAD NO MONEY | 12. NO TENÍAN DINERO | 12. ðe hæd no məni |
| tO BUY CLOTHES. | PARA COMPRAR ROPA. | tu baj kloðz. |
| 13. A RICH MAN KNEW THE POET. | 13. UN HOMBRE RICO CONOCÍA AL POETA. | 13. ə rɪtʃ mæn nu ðə poət. |
| 14. HE GAVE HIM CLOTHES AND MONEY. | 14. Le dio ropa y dinero. | 14. hi gev hɪm kloðz ænd məni. |
| 15. THEY LOST THEIR RICHES | 15. PERDERON SUS RIQUEZAS | 15. ðe lɒst ðɛr rɪtʃəz |
| iN THE SEA | EN EL MAR | ɪn ðə si |
| bUT HE HAD EVERYTHING | PERO LO TENÍA TODO | bət hi hæd ɛvriθɪŋ |
| iN HIS HEAD. | EN SU CABEZA. | ɪn hɪz hɛd. |
El curso completo de inglés consta de 100 lecciones. Las lecciones del 1-25 son adecuadas para principiantes. Las lecciones del 75-100 corresponden para el nivel Intermadiate. Para recordar mejor la lección, repítala nuevamente al día siguiente. La repetición mejora la memorización en un 45%.