Leccion 72 Parte 3
Para saber cómo pronunciar una palabra en inglés, haga clic en ella. En la columna de la derecha está la transcripción.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
| Ingles | Espanol | Transcripción |
|---|---|---|
| Some geniuses can do | Algunos genios pueden hacer | səm ˈʤiːnjəsɪz kæn du |
| MANY THINGS AT ONCE | MUCHAS COSAS A LA VEZ | mɛni θɪŋz æt wəns |
| 1. That man was a genius. | 1. Ese hombre era un genio. | 1. ðæt mæn wəz ə dʒinjəs. |
| 2. He could do many things | 2. Podría hacer muchas cosas | 2. hi kʊd du mɛni θɪŋz |
| 3. at the same time. | 3. al mismo tiempo. | 3. æt ðə sem tajm. |
| 4. He could read,write, | 4. Podía leer, escribir, | 4. hi kʊd rɛd, rajt, |
| 5. compose verses | 5. componer versos | 5. kəmpoz vərsəz |
| 6. and receive visitors. | 6. y recibir visitantes. | 6. ænd rəsiv vɪzətərz. |
| 7. All at the same time. | 7. Todo al mismo tiempo. | 7. ɒl æt ðə sem tajm. |
| 8. It is fantastic. | 8. Es fantástico. | 8. ɪt ɪz fænˈtæstɪk. |
| 9. How one man could do | 9. Cómo podría hacer un hombre | 9. haw wən mæn kʊd du |
| do all those things | haz todas esas cosas | du ɒl ðoz θɪŋz |
| 1O. at once. | 1O. En seguida. | 1o. æt wəns. |
| MANY PEOPLE KNOW HOW TO COUNT | MUCHAS PERSONAS SABEN CONTAR | mɛni pipəl no haw tu kawnt |
| BUT THEY IGNORE MATHEMATICS | PERO IGNORAN LAS MATEMÁTICAS | bət ðe ɪgnɔr ˌmæθɪˈmætɪks |
| 1. I ignore mathematics. | 1. Ignoro las matemáticas. | 1. aj ɪgnɔr mæθəmætɪks. |
| 2. It is extremely difficult. | 2. Es extremadamente dificil. | 2. ɪt ɪz ɪkstrimli dɪfəkəlt. |
| 3. Counting operations | 3. Operaciones de conteo | 3. kawntɪŋ ɑpəreʃənz |
| are very simple. | son muy simples. | ɑr vɛri sɪmpəl. |
| 4. Even if you deal | 4. Incluso si tratas | 4. ivən ɪf ju dil |
| with big numbers. | con grandes números. | wɪθ bɪg nəmbərz. |
| 5. Big numbers are added | 5. Se agregan grandes números | 5. bɪg nəmbərz ɑr ædəd |
| like small numbers. | como números pequeños. | lajk smɒl nəmbərz. |
| 6. And | 6. Y | 6. ænd |
| 7. they are subtracted | 7. se restan | 7. ðe ɑr səbtræktəd |
| like small numbers | como números pequeños | lajk smɒl nəmbərz |
| 8. as well. | 8. también. | 8. æz wɛl. |
| 9. Addition and subtraction | 9. Suma y resta | 9. ədɪʃən ænd səbtrækʃən |
| are the simplest | son los más simples | ɑr ðə sɪmpləst |
| arithmetic actions. | acciones aritméticas. | ɛrɪθmɛtɪk ækʃənz. |
| 12. What about multiplication | 12. ¿Qué pasa con la multiplicación | 12. wət əbawt məltəpləkeʃən |
| and division? | y división? | ænd dɪvɪʒən? |
| 13. Numbers are multiplied | 13. Los números se multiplican | 13. nəmbərz ɑr məltəplɑjd |
| and divided very easily. | y se divide muy fácilmente. | ænd dɪvajdəd vɛri izəli. |
| 14. But mathematics is | 14. Pero las matemáticas son | 14. bət mæθəmætɪks ɪz |
| extremely difficult. | extremadamente difícil. | ɪkstrimli dɪfəkəlt. |
El curso completo de inglés consta de 100 lecciones. Las lecciones del 1-25 son adecuadas para principiantes. Las lecciones del 75-100 corresponden para el nivel Intermadiate. Para recordar mejor la lección, repítala nuevamente al día siguiente. La repetición mejora la memorización en un 45%.
