Leccion 64 Parte 1
Para saber cómo pronunciar una palabra en inglés, haga clic en ella. En la columna de la derecha está la transcripción.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
| Ingles | Espanol | Transcripción |
|---|---|---|
| THE LETTER WAS WRItTEN | LA CARTA FUE ESCRItA | ðə lɛtər wəz rɪtən |
| AND RECEIVED. | Y RECIBIDO. | ænd rəsivd. |
| 1. THE LETTER WAS WRItTEN | 1. LA CARTA FUE ESCRItA | 1. ðə lɛtər wəz rɪtən |
| 2. AND | 2. Y | 2. ænd |
| 3. It WAS SENT. | 3. FUE ENVIADO. | 3. ɪt wəz sɛnt. |
| 4. THEN | 4. ENTONCES | 4. ðɛn |
| 5. It WAS RECEIVED. | 5. Fue recibido. | 5. ɪt wəz rəsivd. |
| 6. AT LAST | 6. AL FINAL | 6. æt læst |
| 7. It WAS READ. | 7. Fue leído. | 7. ɪt wəz rɛd. |
| SHE DOES It SELDOM | ELLA LO HACE SELDOM | ʃi dəz ɪt sɛldəm |
| ACTUALLY, | REALMENTE, | æktʃəwəli, |
| SOMETIMES. | A VECES. | səmtajmz. |
| 1. HE DOES It VERY OFTEN. | 1. Lo hace con mucha frecuencia. | 1. hi dəz ɪt vɛri ɒfən. |
| 2. AND SHE ? | 2. ¿Y ELLA? | 2. ænd ʃi ? |
| 3. DOES SHE ? | 3. ¿ELLA? | 3. dəz ʃi ? |
| 4. YES,SOMETIMES. | 4. SÍ A VECES. | 4. jɛs, səmtajmz. |
| 5. SHE DOES It SOMETIMES. | 5. Ella lo hace a veces. | 5. ʃi dəz ɪt səmtajmz. |
| 6. NOT VERY OFTEN. | 6. NO MUY SEGUIDO. | 6. nɑt vɛri ɒfən. |
| 7. ACTUALLY, | 7. REALMENTE, | 7. æktʃəwəli, |
| 8. QUItE SELDOM. | 8. MUY SELDOMA. | 8. kwajt sɛldəm. |
| SOUNDS HAVE PRONUNCIATION, | LOS SONIDOS TIENEN PRONUNCIACIÓN, | sawndz hæv pronənsieʃən, |
| WRItING AND MEANING. | ESCRItURA Y SIGNIFICADO. | rajtɪŋ ænd minɪŋ. |
| 1. SOME SOUNDS ARE | 1. ALGUNOS SONIDOS SON | 1. səm sawndz ɑr |
| pRONOUNCED | PRONUNCIADO | prənawnst |
| 2. IN ONE WAY. | 2. DE UNA MANERA. | 2. ɪn wən we. |
| 3. AND WRItTEN | 3. Y ESCRItO | 3. ænd rɪtən |
| 4. IN ANOTHER WAY. | 4. DE OTRA FORMA. | 4. ɪn ənəðər we. |
| 5. SO,YOU SEE, | 5. Entonces, ves, | 5. so, ju si, |
| 6. PRONUNCIATION AND WRItING | 6. PRONUNCIACIÓN Y ESCRItURA | 6. pronənsieʃən ænd rajtɪŋ |
| 7. ARE DIFFERENT | 7. SON DIFERENTES | 7. ɑr dɪfərənt |
| 8. BUT | 8. PERO | 8. bət |
| 9. MEANING IS THE SAME. | 9. SIGNIFICADO ES LO MISMO. | 9. minɪŋ ɪz ðə sem. |
El curso completo de inglés consta de 100 lecciones. Las lecciones del 1-25 son adecuadas para principiantes. Las lecciones del 75-100 corresponden para el nivel Intermadiate. Para recordar mejor la lección, repítala nuevamente al día siguiente. La repetición mejora la memorización en un 45%.
