Leccion 54 Parte 1
Para saber cómo pronunciar una palabra en inglés, haga clic en ella. En la columna de la derecha está la transcripción.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
| Ingles | Espanol | Transcripción |
|---|---|---|
| HE HAS DRAWN AN ANIMAL | HA DIBUJADO UN ANIMAL | hi hæz drɒn æn ænəməl |
| AND NO ONE CAN TELL | Y NADIE PUEDE DECIR | ænd no wən kæn tɛl |
| WHETHER It IS A WOLF | SI ES UN LOBO | wɛðər ɪt ɪz ə wʊlf |
| OR A CROCODILE | O UN COCODRILO | ɔr ə krɑkədɑjl |
| 1. He has drawn an animal. | 1. Ha dibujado un animal. | 1. hi hæz drɒn æn ænəməl. |
| 2. What kind of animal? | 2. ¿Qué tipo de animal?/td> | 2. wət kajnd əv ænəməl? |
| 3. Well, when you look, | 3. Bueno, cuando miras, | 3. wɛl, wɛn ju lʊk, |
| you cannot tell, what it is. | no se puede saber qué es. | ju kænat tɛl, wət ɪt ɪz. |
| 4. Some may take it for a wolf, | 4. Algunos pueden tomarlo como un lobo, | 4. səm me tek ɪt fɔr ə wʊlf, |
| 5. others - for a camel. | 5. otros, para un camello. | 5. əðərz - fɔr ə kæməl. |
| 6. Still others - for an elephant. | 6. Aún otros, para un elefante. | 6. stɪl əðərz - fɔr æn ɛləfənt. |
| 7. But in fact it is a crocodile. | 7. Pero de hecho es un cocodrilo. | 7. bət ɪn fækt ɪt ɪz ə krɑkədɑjl. |
| It WAS NOT THE END. UNFORTUNATELY. | NO FUE EL FINAL. DESAFORTUNADAMENTE. | ɪt wəz nɑt ðə ɛnd. ənfɔrtʃənətli. |
| 1. He does many lessons. | 1. El hace muchas lecciones. | 1. hi dəz mɛni lɛsənz. |
| 2. Every day of the week. | 2. Cada día de la semana. | 2. ɛvəri de əv ðə wik. |
| 3. Last week | 3. La semana pasada | 3. læst wik |
| he wrote an exercise. | escribió un ejercicio. | hi rot æn ɛksərsɑjz. |
| 4. He even wrote two. | 4. Incluso escribió dos. | 4. hi ivən rot tu. |
| 5. Then he stopped. | 5. Luego se detuvo. | 5. ðɛn hi stɑpt. |
| 6. Unfortunately. | 6. Desafortunadamente. | 6. ənfɔrtʃənətli. |
| 7. He could not go on. | 7. No pudo seguir. | 7. hi kʊd nɑt go ɑn. |
| 8. He thought | 8. Pensó | 8. hi θɒt |
| 9. it was the end. | 9. Fue el final. | 9. ɪt wəz ðə ɛnd. |
| 10. But then he understood | 10. Pero entonces entendió | 10. bət ðɛn hi əndərstʊd |
| 11. that it was not the end. | 11. que no era el final | 11. ðæt ɪt wəz nɑt ðə ɛnd. |
| 12. Unfortunately. | 12. Desafortunadamente. | 12. ənfɔrtʃənətli. |
| LET US GO. | DEJEMOS IR. | lɛt əs go. |
| I WANT TO LEAVE. | QUIERO SALIR. | aj wɑnt tu liv. |
| 1. LET US GO. | 1. DÉJANOS IR. | 1. lɛt əs go. |
| 2. It IS ENOUGH. | 2. ES SUFICIENTE. | 2. ɪt ɪz ənəf. |
| 3. I WANT TO LEAVE. | 3. QUIERO IRME. | 3. aj wɑnt tu liv. |
| 4. AT ONCE. | 4. EN SEGUIDA. | 4. æt wəns. |
| 5. WE HAVE DONE EVERYTHING. | 5. HEMOS HECHO TODO. | 5. wi hæv dən ɛvriθɪŋ. |
| 6. NOW | 6. AHORA | 6. naw |
| 7. WE CAN DO NOTHING | 7. NO PODEMOS HACER NADA | 7. wi kæn du nəθɪŋ |
| 8. BUT WAIt. | 8. PERO ESPERA. | 8. bət wet. |
| let us | déjenos | lɛt əs |
| enough | suficiente | ənəf |
| at once | a la vez | æt wəns |
| nothing but wait | nada más que esperar | nəθɪŋ bət wet |
| WHAT YOU SEE IS THE SAME THING | LO QUE VES ES LO MISMO | wət ju si ɪz ðə sem θɪŋ |
| 1. What you see now is | 1. Lo que ves ahora es | 1. wət ju si naw ɪz |
| what you saw then. | lo que viste entonces. | wət ju sɒ ðɛn. |
| 2. It is the same thing. | 2. Es la misma cosa. | 2. ɪt ɪz ðə sem θɪŋ. |
| 3. Exactly. | 3. Exactamente. | 3. ɪgzæktli. |
| 4. You have to know that. | 4. Tienes que saber eso. | 4. ju hæv tu no ðæt. |
| 5. These things are not similar. | 5. Estas cosas no son similares. | 5. ðiz θɪŋz ɑr nɑt sɪmələr. |
| 6. They are the same. | 6. Ellos son lo mismo. | 6. ðe ɑr ðə sem. |
| 7. Each time you come, | 7. Cada vez que vienes, | 7. itʃ tajm ju kəm, |
| 8. you see the same thing. | 8. ves lo mismo. | 8. ju si ðə sem θɪŋ. |
| 9. There is no difference. | 9. No hay diferencia. | 9. ðɛr ɪz no dɪfərəns. |
El curso completo de inglés consta de 100 lecciones. Las lecciones del 1-25 son adecuadas para principiantes. Las lecciones del 75-100 corresponden para el nivel Intermadiate. Para recordar mejor la lección, repítala nuevamente al día siguiente. La repetición mejora la memorización en un 45%.