Leccion 48 Parte 4
Para saber cómo pronunciar una palabra en inglés, haga clic en ella. En la columna de la derecha está la transcripción.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
Ingles | Espanol | Transcripción |
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LET HIM SPEAK | DEJARLO HABLAR | lɛt hɪm spik |
A LItTLE LOUDER, | UN POCO MÁS ALTO, | ə lɪtəl lawdər, |
PLEASE. | POR FAVOR. | pliz. |
1. I CANNOT HEAR HIM. | 1. NO PUEDO ESCUCHARLO. | 1. aj kænat hɪr hɪm. |
2. HE IS TALKING SO QUIETLY | 2. HABLA TAN TRANQUILAMENTE | 2. hi ɪz tɒkɪŋ so kwajətli |
3. THAT | 3. ESO | 3. ðæt |
4. I CAN HEAR NOTHING. | 4. No puedo escuchar nada. | 4. aj kæn hɪr nəθɪŋ. |
5. LET HIM SAY It AGAIN. | 5. DÍGALO DE NUEVO. | 5. lɛt hɪm se ɪt əgɛn. |
6. NOT SO QUIETLY | 6. NO TAN TRANQUILO | 6. nɑt so kwajətli |
7. THIS TIME. | 7. ESTA VEZ. | 7. ðɪs tajm. |
8. PLEASE, | 8. POR FAVOR, | 8. pliz, |
9. A LItTLE LOUDER. | 9. Un poco más fuerte. | 9. ə lɪtəl lawdər. |
I DO NOT UNDERSTAND ENGLISH | NO ENTIENDO INGLÉS | aj du nɑt əndərstænd ɪŋglɪʃ |
BUT | PERO | bət |
I WANT TO KNOW | QUIERO SABER | aj wɑnt tu no |
WHAT IS WRItTEN. | LO QUE ES ESCRItO. | wət ɪz rɪtən. |
1. THIS LETTER IS WRItTEN | 1. ESTA CARTA ESCRItA | 1. ðɪs lɛtər ɪz rɪtən |
iN ENGLISH. | EN INGLÉS. | ɪn ɪŋglɪʃ. |
2. I WANT TO READ It. | 2. QUIERO LEERLO. | 2. aj wɑnt tu rɛd ɪt. |
3. I DO NOT UNDERSTAND | 3. NO ENTIENDO | 3. aj du nɑt əndərstænd |
eNGLISH. | INGLÉS. | ɪŋglɪʃ. |
4. BUT | 4. PERO | 4. bət |
5. I WANT TO KNOW | 5. QUIERO SABER | 5. aj wɑnt tu no |
wHAT IS WRItTEN. | LO QUE ES ESCRItO. | wət ɪz rɪtən. |
IN ONE BOTTLE THERE IS LItTLE, | EN UNA BOTELLA HAY POCO, | ɪn wən bɑtəl ðɛr ɪz lɪtəl, |
BUT THERE IS MUCH | PERO HAY MUCHO | bət ðɛr ɪz mətʃ |
IN THE OTHER BOTTLE | EN LA OTRA BOTELLA | ɪn ðə əðər bɑtəl |
1. There is much in one bottle. | 1. Hay mucho en una botella. | 1. ðɛr ɪz mətʃ ɪn wən bɑtəl. |
2. But in the other | 2. Pero en el otro | 2. bət ɪn ðə əðər |
3. there is not much. | 3. No hay mucho. | 3. ðɛr ɪz nɑt mətʃ. |
4. There is little in the other. | 4. Hay poco en el otro. | 4. ðɛr ɪz lɪtəl ɪn ðə əðər. |
5. Take it and fill it. | 5. Tómalo y llénalo. | 5. tek ɪt ænd fɪl ɪt. |
El curso completo de inglés consta de 100 lecciones. Las lecciones del 1-25 son adecuadas para principiantes. Las lecciones del 75-100 corresponden para el nivel Intermadiate. Para recordar mejor la lección, repítala nuevamente al día siguiente. La repetición mejora la memorización en un 45%.