Leccion 47 Parte 4
Para saber cómo pronunciar una palabra en inglés, haga clic en ella. En la columna de la derecha está la transcripción.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
| Ingles | Espanol | Transcripción | |
|---|---|---|---|
| WE HAVE NOTHING | NO TENEMOS NADA | wi hæv nəθɪŋ | |
| AND | Y | ænd | |
| WE WAIt TO TAKE SOME | ESPERAMOS PARA TOMAR ALGUNOS | wi wet tu tek səm | |
| 1. GIVE It TO THEM. | 1. DÁSELO A ELLOS. | 1. gɪv ɪt tu ðɛm. | |
| 2. AND TO ME. | 2. Y A MÍ. | 2. ænd tu mi. | |
| 3. DO YOU HEAR ? | 3. ¿ESCUCHA? | 3. du ju hɪr ? | |
| 4. GIVE It TO US TO DRINK. | 4. DÉNOS A NOSOTROS PARA BEBER. | 4. gɪv ɪt tu əs tu drɪŋk. | |
| 5. WE HAVE NOTHING. | 5. NO TENEMOS NADA. | 5. wi hæv nəθɪŋ. | |
| 6. WE WANT TO TAKE It. | 6. QUEREMOS TOMARLO. | 6. wi wɑnt tu tek ɪt. | |
| 7. WE WAIt. | 7. ESPERAMOS. | 7. wi wet. | |
| HE WEARS A SHIRT, | LLEVA UNA CAMISA, | hi wɛrz ə ʃərt, | |
| A JACKET | UNA CHAQUETA | ə dʒækət | |
| AND A BLAZER. | Y UN BLAZER. | ænd ə blezər. | |
| AND A BADGE, | Y UNA INSIGNIA, | ænd ə bædʒ, | |
| OF COURSE. | DEL CURSO. | əv kɔrs. | |
| 1. HE WEARS | 1. LLEVA | 1. hi wɛrz | |
| a WHItE SHIRT | UNA CAMISA BLANCA | ə wajt ʃərt | |
| wItH | CON | wɪθ | |
| colorS OF HIS SCHOOL. | colores DE SU ESCUELA. | kələrz əv hɪz skul. | |
| 2. HE WEARS A JACKET | 2. LLEVA UNA CHAQUETA | 2. hi wɛrz ə dʒækət | |
| oVER HIS SHIRT. | SOBRE SU CAMISA. | ovər hɪz ʃərt. | |
| 3. It IS CALLED A BLAZER. | 3. SE LLAMA UN BLAZER. | 3. ɪt ɪz kɒld ə blezər. | |
| 4. THE COLOR OF HIS SCHOOL | 4. EL COLOR DE SU ESCUELA | 4. ðə kələr əv hɪz skul | |
| iS BLUE, | ES AZUL, | ɪz blu, | |
| aND THE BLAZER IS BLUE, | Y EL BLAZER ES AZUL, | ænd ðə blezər ɪz blu, | |
| tOO. | TOO. | tu. | |
| 5. HE WEARS A BADGE. | 5. Él lleva un distintivo. | 5. hi wɛrz ə bædʒ. | |
| wears | usa | wɛrz | |
| called | llamado | kɒld | |
| a badge | una insignia | ə bædʒ | |
| I GET UP, | ME LEVANTO, | aj gɛt əp, | |
| HAVE BREAKFAST, | HAY DESAYUNO, | hæv brɛkfəst, | |
| TAKE BOOKS | TOMAR LIBROS | tek bʊks | |
| AND GO. | Y VAYA. | ænd go. | |
| FRIENDS GO,TOO. | AMIGOS IR, TAMBIÉN. | frɛndz go, tu. | |
| 1. I DO EXERCISES, | 1. HAGO EJERCICIOS, | 1. aj du ɛksərsɑjzəz, | |
| wASH BEHIND EARS | LAVAR DETRÁS DE LOS OÍDOS | wɑʃ bəhajnd ɪrz | |
| aND OPEN THE WARDROBE. | Y ABRIR EL ARMARIO. | ænd opən ðə wɔrdrob. | |
| 2. I PUT ON MY SCARF. | 2. Me pongo la bufanda. | 2. aj pʊt ɑn maj skɑrf. | |
| 3. IN THE KItCHEN | 3. EN LA COCINA | 3. ɪn ðə kɪtʃən | |
| 4. I HAVE BREAKFAST. | 4. TOMO EL DESAYUNO. | 4. aj hæv brɛkfəst. | |
| 5. USUALLY | 5. Por lo general | 5. juʒəwəli | |
| 6. BREAD AND BUTTER | 6. PAN Y MANTEQUILLA | 6. brɛd ænd bətər | |
| aND MILK. | Y LECHE. | ænd mɪlk. | |
| 7. A GLASS OF MILK. | 7. UN VASO DE LECHE. | 7. ə glæs əv mɪlk. | |
| 8. I PUT BOOKS IN MY BAG. | 8. Puse los libros en mi bolso. | 8. aj pʊt bʊks ɪn maj bæg. | |
| 9. I SAY GOOD-BYE. | 9. DIGO ADIÓS. | 9. aj se gʊd- baj. | |
| 1O. MY FRIENDS GO | 1O. MIS AMIGOS IR | 1o. maj frɛndz go | |
| tO SCHOOL,TOO. | A LA ESCUELA, TAMBIÉN. | tu skul, tu. |
El curso completo de inglés consta de 100 lecciones. Las lecciones del 1-25 son adecuadas para principiantes. Las lecciones del 75-100 corresponden para el nivel Intermadiate. Para recordar mejor la lección, repítala nuevamente al día siguiente. La repetición mejora la memorización en un 45%.
