Leccion 42 Parte 3
Para saber cómo pronunciar una palabra en inglés, haga clic en ella. En la columna de la derecha está la transcripción.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
| Ingles | Espanol | Transcripción |
|---|---|---|
| It IS NOT GOOD,IS It? | NO ES BUENO, ¿LO ES? | ɪt ɪz nɑt gʊd, ɪz ɪt? |
| It IS,ISN'T It? | ES, ¿NO ES? | ɪt ɪz, ɪzənt ɪt? |
| 1. It IS BAD,ISN'T It? | 1. ES MALO, ¿NO?/td> | 1. ɪt ɪz bæd, ɪzənt ɪt? |
| 2. YES,It IS. | 2. SÍ LO ES. | 2. jɛs, ɪt ɪz. |
| 3. AND YOU? | 3. ¿Y tú?/td> | 3. ænd ju? |
| 4. WHAT ME? | 4. ¿QUÉ YO?/td> | 4. wət mi? |
| 5. YOU ARE BAD,AREN'T YOU? | 5. ERES MALO, ¿NO?/td> | 5. ju ɑr bæd, ɑrənt ju? |
| 6. NO,I AM NOT. | 6. NO, NO LO SOY. | 6. no, aj æm nɑt. |
| 7. I AM GOOD,AM I NOT? | 7. SOY BUENO, ¿NO?/td> | 7. aj æm gʊd, æm aj nɑt? |
| 8. NO,YOU ARE NOT GOOD. | 8. NO, NO ERES BUENO. | 8. no, ju ɑr nɑt gʊd. |
| 9. YOU ARE BAD. | 9. ERES MALO. | 9. ju ɑr bæd. |
| you are bad,aren't you? | eres malo, ¿no? | ju ɑr bæd, ɑrənt ju? |
| COME TO MY PLACE. | VEN A MI LUGAR. | kəm tu maj ples. |
| WE HAVE A NEW FLAT | TENEMOS UN NUEVO PISO | wi hæv ə nu flæt |
| 1. We have a new flat. | 1. Tenemos un piso nuevo. | 1. wi hæv ə nu flæt. |
| 2. It is seventeen,Washington street. | 2. Son las diecisiete, calle Washington. | 2. ɪt ɪz sɛvəntin, wɑʃɪŋtən strit. |
| 3. Our apartment is number eight. | 3. Nuestro apartamento es el número ocho. | 3. awər əpɑrtmənt ɪz nəmbər et. |
| 4. How many rooms are there? | 4. ¿Cuántas habitaciones hay? | 4. haw mɛni rumz ɑr ðɛr? |
| 5. There are two. | 5. Hay dos. | 5. ðɛr ɑr tu. |
| 6. Come to my place | 6. Ven a mi casa | 6. kəm tu maj ples |
| on Sunday. | el domingo. | ɑn sənde. |
| 7. All right. | 7. Todo bien. | 7. ɒl rajt. |
| It IS BETTER | ES MEJOR | ɪt ɪz bɛtər |
| NOT TO MAKE THEM WAIt. | NO HACER QUE ESPEREN. | nɑt tu mek ðɛm wet. |
| 1. WHERE ARE THEY? | 1. ¿DÓNDE ESTÁN?/td> | 1. wɛr ɑr ðe? |
| 2. THERE. | 2. AHÍ. | 2. ðɛr. |
| 3. THEY ARE THERE. | 3. ESTÁN ALLÍ. | 3. ðe ɑr ðɛr. |
| 4. THEY HAVE COME THERE | 4. Han llegado allí | 4. ðe hæv kəm ðɛr |
| 5. AND | 5. Y | 5. ænd |
| 6. THEY ARE WAItING. | 6. ELLOS ESTÁN ESPERANDO. | 6. ðe ɑr wetɪŋ. |
| 7. DO NOT MAKE THEM WAIt | 7. NO LOS HAGA ESPERAR | 7. du nɑt mek ðɛm wet |
| tOO LONG. | DEMASIADO LARGO. | tu lɒŋ. |
| 8. IF YOU DO, | 8. SI LO HACE, | 8. ɪf ju du, |
| 9. THEY MAY GO | 9. PUEDEN IR | 9. ðe me go |
| 1O. AND NEVER COME. | 1O. Y NUNCA VENGA. | 1o. ænd nɛvər kəm. |
El curso completo de inglés consta de 100 lecciones. Las lecciones del 1-25 son adecuadas para principiantes. Las lecciones del 75-100 corresponden para el nivel Intermadiate. Para recordar mejor la lección, repítala nuevamente al día siguiente. La repetición mejora la memorización en un 45%.
