Leccion 26 Parte 2
Para saber cómo pronunciar una palabra en inglés, haga clic en ella. En la columna de la derecha está la transcripción.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.
| Ingles | Espanol | Transcripción |
|---|---|---|
| SHE WEARS A SKIRT, | ELLA LLEVA UNA FALDA, | ˈʃiː ˈwerz ə ˈskərt, |
| A BADGE, | UNA INSIGNIA, | ə,eı bædʒ, |
| A RAINCOAT | UNA CAPA DE LLUVIA | ə,eı ʹreınkəʋt |
| AND A SCARF. | Y UNA BUFANDA. | ænd ə,eı skɑ:f. |
| IN WINTER. | EN INVIERNO. | ın ʹwıntə. |
| 1. HE WEARS A SHIRT, | 1. LLEVA UNA CAMISA, | 1. ˈhiː ˈwerz ə ˈʃərt, |
| a JACKET AND A BLAZER. | UNA CHAQUETA Y UN BLAZER. | ə,eı ʹdʒækıt ænd ə,eı ʹbleızə. |
| aND A BADGE. | Y UNA INSIGNIA. | ænd ə,eı bædʒ. |
| 2. SHE WEARS A BLOUSE | 2. ELLA LLEVA UNA BLUSA | 2. ˈʃiː ˈwerz ə ˈblæʊs |
| aND A SKIRT. | Y UNA FALDA. | ænd ə,eı skɜ:t. |
| 3. THE HAT HAS A BADGE | 3. EL SOMBRERO TIENE UNA INSIGNIA | 3. ðə hæt hæz ə,eı bædʒ |
| iN FRONT. | DELANTE. | ın frʌnt. |
| 4. SHE WEARS STOCKINGS | 4. Ella usa medias/td> | 4. ˈʃiː ˈwerz ˈstɑkɪŋz |
| aND SHOES. | Y ZAPATOS. | ənd ˈʃuːz. |
| 5. IN WINTER SHE WEARS | 5. EN INVIERNO LLEVA | 5. ˈɪn ˈwɪntər ˈʃiː ˈwerz |
| a SCARF. | UNA BUFANDA. | ə,eı skɑ:f. |
| 6. AND A COAT. | 6. Y un abrigo. | 6. ænd ə,eı kəʋt. |
| 7. IN ENGLAND | 7. EN INGLATERRA | 7. ˈɪn ˈɪŋglənd |
| iT IS NOT COLD. | NO ESTÁ FRÍO. | ıt ız nɒt kəʋld. |
| 8. It DOES NOT SNOW. | 8. NO NIEVE. | 8. ıt dʌz nɒt snəʋ. |
| 9. BUT It RAINS. | 9. Pero llueve. | 9. ˈbət ˈɪt ˈreɪnz. |
| oFTEN. | A MENUDO. | ʹɒf(t)ən. |
| 1O. THEY WEAR RAINCOATS. | 1O. LLEVAN LOS ABRIGOS. | 1O. ðeı weə ˈreɪnˌkoʊts. |
| wears stockings | usa medias | ˈwerz ˈstɑkɪŋz |
| wears shoes | usa zapatos | ˈwerz ˈʃuːz |
| does not snow | no nieva | ˈdoʊz ˈnɑt ˈsnoʊ |
| raincoats | impermeables | ˈreɪnˌkoʊts. |
| STOP AND WAIt. | DETENER Y ESPERAR. | stɒp ænd weıt. |
| YOU CAN NOT GO ON. | NO PUEDES CONTINUAR. | ju: kæn nɒt gəʋ ɒn. |
| 1. STOP HERE AND WAIt. | 1. PARE AQUÍ Y ESPERE. | 1. stɒp hıə ænd weıt. |
| 2. HOW LONG ? | 2. ¿CUÁNTO TIEMPO?/td> | 2. haʋ lɒŋ ? |
| 3. SOME TIME. | 3. ALGUN TIEMPO. | 3. sʌm taım. |
| 4. WAIt SOME TIME. | 4. ESPERA ALGÚN TIEMPO. | 4. weıt sʌm taım. |
| 5. AND THEN | 5. Y ENTONCES | 5. ænd ðen |
| 6. GO ON. | 6. SEGUIR. | 6. gəʋ ɒn. |
| 7. YOU CAN NOT GO ON NOW. | 7. NO PUEDES CONTINUAR AHORA. | 7. ju: kæn nɒt gəʋ ɒn naʋ. |
| 8. BUT | 8. PERO | 8. bʌt |
| 9. AFTER SOME TIME | 9. DESPUÉS DE UN TIEMPO | 9. ʹɑ:ftə sʌm taım |
| 1O. YOU CAN GO ON. | 1O. PUEDES CONTINUAR. | 1O. ju: kæn gəʋ ɒn. |
| THOSE WHO UNDERSTAND TEA, | AQUELLOS QUE ENTIENDEN EL TÉ, | ðəʋz hu: ͵ʌndəʹstænd ti:, |
| UNDERSTAND BUSINESS | COMPRENDER NEGOCIOS | ͵ʌndəʹstænd ʹbıznıs |
| 1. HE CAME. | 1. ÉL VINO. | 1. hi: keım. |
| 2. WHAT FOR ? | 2. ¿PARA QUÉ?/td> | 2. wɒt fɔ: ? |
| 3. TO DRINK TEA. | 3. BEBER TÉ. | 3. tu: drıŋk ti:. |
| 4. It IS GOOD BUSINESS | 4. ES BUEN NEGOCIO | 4. ıt ız gʋd ʹbıznıs |
| tO DRINK TEA. | PARA BEBER TÉ. | tu: drıŋk ti:. |
| 5. ESPECIALLY | 5. ESPECIALMENTE | 5. ıʹspeʃ(ə)lı |
| 6. WHEN YOU DO It | 6. CUANDO LO HACES | 6. wen ju: du: ıt |
| 7. WItH A GOOD MAN. | 7. Con un buen hombre. | 7. wıð ə,eı gʋd mæn. |
| 8. WItH A MAN | 8. CON UN HOMBRE | 8. wıð ə,eı mæn |
| wHO UNDERSTANDS BUSINESS. | QUIÉN ENTIENDE LOS NEGOCIOS. | ˈhuː ˌəndərˈstændz ˈbɪznəs. |
| 9. AND TEA. | 9. Y té. | 9. ænd ti:. |
| 1O. WHO UNDERSTANDS TEA. | 1O. QUIEN ENTIENDE EL TE. | 1O. hu: əndərˈstændz ˈtiː. |
El curso completo de inglés consta de 100 lecciones. Las lecciones del 1-25 son adecuadas para principiantes. Las lecciones del 75-100 corresponden para el nivel Intermadiate. Para recordar mejor la lección, repítala nuevamente al día siguiente. La repetición mejora la memorización en un 45%.
