Leccion 19 Parte 3

Para saber cómo pronunciar una palabra en inglés, haga clic en ella. En la columna de la derecha está la transcripción.
Los metodistas sostienen que la combinación de "traducción-transcripción-pronunciación" ayudan a una memorización más rápida y correcta de las palabras. Esto se debe al hecho de que los centros visuales y auditivos están ubicados en diferentes partes del cerebro. Para una mejor memorización, repita la pronunciación junto con el sitio web.


InglesEspanolTranscripción
THERE WAS A CUP HABÍA UNA TAZA ðə wəz ə kʌp
AND Y ænd
THERE WAS TEA HABÍA TÉ ðə wəz tiː
1. WHAT WAS THAT? 1. ¿Qué fue eso?/td>1. ˈwɒt wəz ðæt
2. THAT WAS A CUP. 2. Eso fue una taza. 2. ðət wəz ə kʌp
3. WHAT WAS THERE? 3. ¿Qué había allí?/td>3. ˈwɒt wəz ðeə
4. THERE WAS TEA. 4. Había té. 4. ðə wəz tiː
5. WHERE? 5. ¿DÓNDE?/td>5. weə
6. THERE. 6. AHÍ. 6. ðeə
7. IN THE CUP 7. EN LA TAZA 7. ɪn ðə kʌp
8. THERE WAS TEA. 8. Había té. 8. ðə wəz tiː
DO YOU SEE WHAT IS IN FRONT? ¿Ves lo que está al frente? də ju ˈsiː ˈwɒt s ɪn frʌnt
NOTHING. NADA. ˈnʌθɪŋ
1. Where is it? 1. ¿Dónde está?/td> 1. weə z ɪt
2. It is in front. 2. Esta al frente. 2. ɪt s ɪn frʌnt
3. Look! 3. Mira! 3. lʊk
4. Do you see? 4. ¿Lo ves? 4. də ju ˈsiː
5. Yes, I do. 5. Sí. 5. jes ˈaɪ duː
6. I see. 6. Veo. 6. ˈaɪ ˈsiː
7. It is near. 7. Está cerca. 7. ɪt s nɪə
8. It is in front. 8. Esta al frente. 8. ɪt s ɪn frʌnt
9. But I see nothing. 9. Pero no veo nada. 9. bət ˈaɪ ˈsiː ˈnʌθɪŋ
HE COULD NOT HEAR NO PODÍA ESCUCHAR hi kəd nɒt hɪə
THAT ESO ðæt
I WAS HERE ESTABA AQUÍ ˈaɪ wəz hɪə
1. Where was he? 1. ¿Dónde estaba él?/td> 1. weə wəz hi
2. There. 2. Ahí. 2. ðeə
3. Could he hear you? 3. ¿Podría escucharte? 3. kəd hi hɪə ju
4. No, he could not. 4. No, no pudo. 4. nəʊ hi kəd nɒt
5. But 5. Pero 5. bʌt
6. he knew 6. él sabía 6. hi njuː
7. that 7. que 7. ðæt
8. I was here. 8. Estaba aquí. 8. ˈaɪ wəz hɪə


El curso completo de inglés consta de 100 lecciones. Las lecciones del 1-25 son adecuadas para principiantes. Las lecciones del 75-100 corresponden para el nivel Intermadiate. Para recordar mejor la lección, repítala nuevamente al día siguiente. La repetición mejora la memorización en un 45%.